El acoso escolar cada vez está más presente en España o por lo menos, el eco que se produce en los medios hace que cada vez sea más visto en los centros educativos.
Son muchas organizaciones y centros educativos que plantean y elaboran estrategias con el fin de prevenir y luchar contra el acoso. Sin embargo, hay una asociación que ha querido incluir a los perros en la educación para radicar este problema.
Desde ARISTOPET se ha hablado muchas veces de las diferentes terapias en donde los perros se convierten en la auténtica medicina de las personas. Son capaces de cambiar y ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas. En otras ocasiones, hemos hablado de terapias con perros para niños con problemas de hiperactividad, incluso, tuvimos el placer de hablar con una madre y veterinaria que lo vivió en primera persona con su hijo.
¿En qué consiste la terapia?
La Asociación Entrecanes lleva a cabo un proyecto con perros para ayudar a prevenir el bullying en las aulas. “El objetivo es mejorar la convivencia en el aula, la cohesión grupal y trabajar aspectos como las emociones, la resolución de conflictos o la empatía”, explica Óscar Bueno, el portavoz de la organización en una entrevista concedida al periódico El País.
Cómo bien destaca Óscar, la idea de estos talleres es prevenir el acoso. Para ello, elaboran dinámicas de grupo, en donde los animales entran en juego. La dinámica está centrada en enseñar alguna actividad al animal, por tanto el grupo de alumnos debe ponerse de acuerdo y tomar una decisión en grupo sobre cómo llevarlo a cabo. Siempre observado por psicólogos, maestros y pedagogos para que la actividad se lleve en base al respeto y los objetivos de los talleres.
Respecto al tipo de can, la asociación afirma que no hay un “prototipo de can específico para estos talleres. El elemento que les diferencia a un perro doméstico de un perro de terapia es el carácter y su gestión de lo elementos externos que les pueden generar estrés”. Ellos cuentan con Golden, Labradores, Border Collies o perros mestizos que provienen de protectoras. Al final, que un perro sea apto o no para terapias requiere de la educación canina que obtenga.
Previene el bullying
Este tipo de actividades no eliminan el bullying de forma radical, lo que se intenta es prevenirlo. Por tanto, no se pueden practicar en grupos en donde ya ha habido algún caso de acoso escolar.
Estas actividades con perros hacen que los niños intenten gestionar y tomar decisiones en grupo, aprendiendo los valores de trabajar en equipo. Esta asociación pone en practica la educación asistida con perros, que es un tipo de educación no formal que consiste incorporar un perro al proceso de enseñanza y aprendizaje.
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